Se tem preconceitos, não veja porque é capaz de achar estranho. Se não tem, aprecie porque vale a pena. A sensualidade enquadra-se mal em espartilhos, como se pode compreender. Uma das mais valias do projecto Gotan é justamente a liberdade de espírito. Aproveite-a!
HSC
10 comentários:
Maravilhoso!
Quase me atreveria a sugerir ao "preconceituosos" (usando o seu termo) a ver também: o espetáculo vale mesmo a pena.
Um beijinho
Vânia Batista
não percebo nada de tango, mas acho que este tem sensualidade
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=GSsfP8nRvYg
Caro Anónimo das 22:30
Esse que me indica foi dos primeiro que aqui postei quando iniciei esta série dos tangos.
Banderas...só há um. O António e mais nenhum!
Lições de tango , pena ser em inglês, mas a boa notícia, é que até eu que inglês não é o meu forte, percebo
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=iNkA8e1BC-Q#t=45 - Lição 1
http://www.youtube.com/watch?v=YkZLdAoNcqY - Lição 2
http://www.youtube.com/watch?v=07MJwTeBh5k - Lição 3
http://www.youtube.com/watch?v=869VZyRB6dE - Lição 4
http://www.youtube.com/watch?v=JMGcEEJG0Wg - Lição 5
http://www.youtube.com/watch?v=oijpI0s_R04 - Lição 6
http://www.youtube.com/watch?v=EKO56ObMg5M - Lição 7
http://www.youtube.com/watch?v=s-RRq8DzucU - Lição 8
http://www.youtube.com/watch?v=7LkHBg_eAfU - Lição 9
http://www.youtube.com/watch?v=qQbZhC7P1LA - Lição 10
http://www.youtube.com/watch?v=WrOj6xlD92k - Lição 11
http://www.youtube.com/watch?v=QImdDyHOUO4 - Lição 12
http://www.youtube.com/watch?v=DKEvmBwsVzg - Lição 13
http://www.youtube.com/watch?v=GB5461YGjEE - Lição 14
belissimo video
um grande conjunto compositor e tocador de tango, europeu.
o tango dançado por richard gere e jennifer popez na pelicula shall we dance, facil de encontrar no youtube, é dos gotam, uma belissima cena de cinema ao som de tango.
Meu caro Patricio
Esse da Jennifer e do Gere foi dos primeiros que aqui postei e é de facto só comparável ao do Banderas...
sim, interessante compará los, um mais intimo e contido, o outro mais canalha (palavra aqui como termo tecnico).
o tango tocado, cantado, dançado dá pano para mangas, é fascinante, assim como a milonga...
Os irmãos argentinos Enrique e Guillermo de Fazio, Los Hermanos Macana, recuperam as origens do tango.
No início o tango era dançado nos bordéis de Buenos Aires, por dois homens, enquanto aguardavam a respectiva vez com uma prostituta.
Los Hermanos Macana em 'Reliquias Porteñas' com muita técnica e um toque de humor:
www.youtube.com/watch?v=S-mkR-KoPts
Talvez lhe interesse o filme 'The Tango Lesson' da realizadora inglesa Sally Potter, a mesma que realizou 'Orlando' baseado na obra com o mesmo nome de Virginia Woolf.
Sally Potter tb interpreta a protagonista e segundo consta o filme tem algo de biográfico.
A Lição de Tango foi apresentado pela primeira vez no Festival de Cinema de Veneza, em 1997.
Tb eu gostaria muito de voltar a ver este filme.
Sei que existe DVD, mas não sei se se encontra facilmente.
Obrigada ao anónimo que postou os irmãos argentinos porque os acho encantadores.
Revejo vezes sem conta as 'reliquias porteñas' porque juntam saber, talento, divertimento, ironia e profundos conhecimentos do tango.
Transmitem aquele misto de cumplicidade, rivalidade e brincadeira entre irmãos, e uma masculinidade que não é a do machão.
São uma lufada de ar fresco. Quando comecei a ver ficava encantada e nem sabia explicar porquê. Depois percebi que sempre fiquei fascinada com a cumplicidade entre irmãos, entre homens, aquele jogo próprio sempre me encantou, em todas as idades, dos meninos aos idosos, mas sobretudo nos homens jovens.
O meu pai nasceu e viveu na Argentina até vir para Portugal, já com vinte e tal anos.
Mostrei-lhe o video e ele disse-me que os Hermanos Macana era uma série de desenhos animados que
passou na tv argentina nos anos 70.
Eram uns trogloditas pequenotes e cabeludos que empunhavam uma moca de madeira (la macana)com que batiam um no outro, culpando-se mutuamente sempre que perdiam (e perdiam sempre) as corridas de carros da idade da pedra, que co-pilotavam.
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